Manche dieser Fragen beschäftigen Menschen schon seit mehr als 2000 Jahren. Meist gibt es auf sie bis heute keine allgemein akzeptierte Antwort, sondern mehrere Versuche, sie zu beantworten. Die Schülerinnen und Schüler werden bei ihrem Versuch, eigene Antworten auf philosophische Fragen zu finden, durch die Werke berühmter Philosophen und Philosophinnen begleitet. Neben dem klassischen Unterricht wird diese Suche nach Antworten durch Projekte zum Tag der offenen Tür, Exkursionen sowie fachwissenschaftliche Vorträge universitärer Gäste unterstützt.

Besuch der Rubensausstellung im Diözesanmuseum Paderborn im September 2020

PHILOSOPHIE IN DEN KLASSEN 5-9

In den Jahrgangsstufen fünf bis neun wird das Fach Praktische Philosophie als Ersatz für das Fach Religion angeboten. Die Unterrichtsinhalte orientieren sich, im Vergleich zu denen der Oberstufe, stärker an der Lebens- und Alltagswelt der Schülerinnen und Schüler. Sie sind den folgenden sieben Fragen- und Themenkreisen zuzuordnen:

PHILOSOPHIE IN DER OBERSTUFE

Das Fach Philosophie wird am Gymnasium Lage als Grundkurs in der Einführungsphase (EF) und den Jahrgangsstufen Q1 und Q2 angeboten. Näheres zu den Unterrichtsinhalten für die Jahrgangsstufen EF bis Q2 können Sie dem Schulcurriculum Philosophie entnehmen. 

FÄCHERÜBERGREIFENDES ARBEITEN

Diesbezüglich haben wir besonders positive Erfahrungen mit der Arbeit an einem fächerübergreifenden Projekt „Ethik und Genetik“ mit dem Fach Biologie gemacht. Dabei prüfen die Schülerinnen und Schüler Chancen und Risiken der Gentechnologie, z. B. bezüglich der Stammzellenforschung und der Präimplantationsdiagnostik. Dieses Projekt soll auch im kommenden Schuljahr in der Oberstufe stattfinden.